|
آگاهی، نگرش و عملکرد کارکنان بخشهای رادیولوژی مداخلهای در مورد استانداردهای حفاظت پرتویی در استان کهگیلویه و بویراحمد: مطالعه توصیفی ـ تحلیلی
|
| maryam fereydooni |
|
|
|
چکیده: (33 مشاهده) |
اطمینان از این که متخصصان بهداشت دارای دانش کافی، نگرش مثبت و عملکرد مناسب در زمینه ایمنی تشعشع هستند، در محیطهای پرخطر مانند اتاقهای عمل، آنژیوگرافی و سیتی آنژیوگرافی اهمیت ویژهای دارد. هدف این مطالعه، ارزیابی سطوح دانش، نگرش و عملکرد در میان کارکنان بهداشتی استان کهگیلویه و بویراحمد و شناسایی عوامل جمعیتی و حرفهای مؤثر بر این نتایج میباشد.
روشها و مواد: این مطالعه به صورت مقطعی پرسشنامهای بر روی ۱۰۲ نفر از کارکنان بیمارستانهای مختلف انجام شد. دادهها شامل متغیرهای جمعیتی و شغلی، تجربه کاری مرتبط با تشعشع و مشارکت در دورههای آموزشی حفاظتی و سطوح دانش، نگرش و عملکرد شرکتکنندگان ارزیابی گردید. تحلیلهای آماری با استفاده از آزمونهای آماری مختلف انجام گردید.
نتایج: نمونه مطالعه شامل ۵۶ مرد و ۴۶ زن (%45/1) بود. در مجموع %0/49 از پاسخدهندگان دارای سطح کلی دانش و نگرش و عملکرد بسیار خوب بودند. میانگین نمره کل 5/20±6/102 بوده و میانگین نمرههای دانش، نگرش و عملکرد به ترتیب 2/10±5/35، 3/4±6/29 و 2/8±5/37 بود. نمرههای کلی، دانش و نگرش بر اساس سن و برای وضعیت تأهل از لحاظ آماری متفاوت بود. علاوه بر این، سطح تحصیلات و سمت شغلی به طور معناداری بر نمرهها تأثیر گذاشتند. شرکتکنندگانی که تجربه کاری عمومی و تجربه کاری مرتبط با تشعشع طولانیتری داشتند و دورههای آموزشی حفاظت از تشعشع (هم مقدماتی و هم پیشرفته) را گذرانده بودند، نمرات به مراتب بالاتری کسب کردند.
نتیجهگیری: بهطور کلی، این مطالعه پایهای ارزشمند از شواهد را برای سیاستگذاران و مدیران بهداشتی فراهم میآورد تا بتوانند شیوههای ایمنی تشعشع را بهبود بخشیده و در نهایت فرهنگ ایمنی را در محیطهای پرخطر رادیولوژی مداخلهای تقویت کنند. عوامل جمعیتی و حرفهای از جمله سن، وضعیت تأهل، تحصیلات، سمت شغلی و تجربههای عمومی و مرتبط با تشعشع، تعیینکنندههای مهمی در رعایت استانداردهای حفاظت از تشعشع هستند و با توجه به تاثیر آموزش های حفاظت پرتویی، پیشنهاد راهکاری برای دوره ای بودن این آموزش ها می تواند کمک کننده باشد. |
|
| واژههای کلیدی: حفاظت پرتویی، رادیولوژی مداخله ای، دوره آموزشی، آگاهی، نگرش، عملکرد |
|
|
|
نوع مطالعه: پژوهشي |
موضوع مقاله:
راديولوژي دریافت: 1404/1/19 | پذیرش: 1404/6/12 | انتشار: 1404/11/14
|
|
|
|
|
|
|
| ارسال نظر درباره این مقاله |
|
|
|